网络博彩公司app

您现在的位置:主页 > 专升本辅导 > 政治辅导 > > > 正文

汝州一高名师独家传授高考政治、历史、地理科

2019-08-04 11:10未知

  雨泽的兴趣爱好很多,平时除了上学,还要学武术、跆拳道、钢琴、架子鼓,也在脑力开发方面为他安排了不少课程。

  1.选择大于努力,方向不对,努力白费。在考研过程中,更是如此。考研的第一步就是确定考研的专业和院校,我见过很多学生,尤其是考研新手,初次接触考研,首先是对于考研的方向,很纠结、迷茫,不知道是考本专业还是跨专业考研,哪个专业适合自己,选择哪个专业考研的前景好,难度又不是特别高; 其次是对于考研目标院校的选择,犹豫不决,目标太高,怕最后折戟沉沙,目标太低,又不愿意屈就,陷入“高不成、低不就”的局面。

  简单学习网高中数学通考复习高三化学周业虹精华学校学而思下载免费视频 (2192)

  1932、1938、1940年,大连董家沟河两岸先后发现12座汉墓及花纹砖墓。

  升入一年级,学校里开设了英语口语课,我问雨泽情况怎么样,雨泽自信地说“简单爆了”。

  2小时 每天抽出时间阅读新课标规定的书目,按照不同年龄安排每天读书时间,计划每周读完一本或者两本书,长期坚持下来,就会提高阅读能力。

  该政策对所有学生是公平的,若有学生因平时不努力而失去机会,也并非“剥夺”,某种程度上是自我放弃。而如果按部分学生要求取消该政策,既是把新政当儿戏,也是对努力学习、综合素质测评成绩靠前的学生不公。

  简单学习网高中数学通考复习高三化学周业虹精华学校学而思下载免费视频 (1832)

  沉浸式纯英文思维听力训练,通过趣味性闯关玩游戏的方式,让孩子在毫无压力的情况下获得高效专注的听力输入,坚持学习。

  简单学习网高中数学通考复习高三化学周业虹精华学校学而思下载免费视频 (1805)

  1972年,辽宁省文物干部培训班和辽宁省博物馆文物工作队发掘营口市熊岳镇九垅地乡东达营子一号汉墓。遗物多为陶器。

  夏季高考报考科类分为文史、艺术文、体育、理工、艺术理,考生可根据自身情况选报其中一类。

  该政策的支持方认为,通过限定参考人群,一是能够提高专升本的生源质量,二是有利于提高学生的竞争意识,尽早的进行学业规划。暂且不论这个规定的科学度有多少,不过在山东出台之前,已有多省有类似规定。

  在大思英语的班级群和朋友圈,爸爸妈妈们每天纷纷分享关于孩子学习效果的喜讯。

  1)return!1;r=t}return!0}function s(e){e=String(e);var t,n=e.length,r=e.split(),s=o.unique(r);if(n-1)return-4;var u={d:0,c:0,o:0};return o.each(s,function(e,t){/\d/.test(t)?u.d=1:/[a-zA-Z]/.test(t)?u.c=1:u.o=1}),t=u.d+u.c+u.o+(n>

  2019高考在即,汝州手机台特联合汝州市一高联袂推出“名师话高考”专题栏目,为万千高考学子加油打气,助力学子们轻松备考,金榜题名!

  王晓鸽,现任汝州市一高政治组教研组长,高三文科清北班老师。获平顶山优质课、汝州市优质课、汝州市教学标兵、汝州市骨干教师、汝州市高招优秀学科组成员等荣誉。

  随着2019高考的临近,如何在短暂的时间内做到高效备考,针对政治学科我提出几点建议。

  高考对基础知识的考核占60%~70%。要学会取舍,不要把大量时间花费在应付难题、偏题、怪题上。尤其是成绩中等的学生,应敢于舍弃难题,把主要精力放在对基础知识的熟悉与巩固上。

  高考试题的切入点和视角千变万化,但解答的要求、内容却在课本,课本知识是所有学科的地基。对于知识有两个部分要突破:知识体系、易错易混点。

  知识体系建议:立足考纲,回归课本,根据四本必修的单元、课、框的目录梳理课本知识点、中心词形成体系。在体系下记基础,遇到不会或不熟的知识点及时查缺补漏。

  易错易混点建议:善用教辅易错易混点的总结,专门复习,考前再过两遍,做题时多总结常考的易错易混点,培养做题敏感度。在最后阶段利用好“错题集”,做好题后反思,对每一道错题的整理,至少包括:这是什么问题,我为什么出错,应该怎样做,把题目和课本知识相结合,分析题目,反思出这一类题的解题思路和技巧。

  1.梳理一年来习重要讲线年政治高考题中以习讲话及党的十九大报告内容为命题素材的试题,每套题中选择题均有2道;主观题设问中也有“平语近人”直接成为“论题”;甚至试题答案也明显融入了习讲话的观点。可以预见今年高考命题中,习思想、习重要讲线. 要重点关注政府工作报告中对国家建设中存在问题的分析及对策,如在中美贸易摩擦、贸易保护主义抬头背景下,我国如何扩大开放;面临经济下行,我国实现经济高质量发展有哪些具体举措等。

  3. 要了解国家法治建设的成就,不仅是立法方面的成就,还有执法、司法、法治教育等方面改革与成就。

  5. 文化方面,今年仍然会围绕优秀传统文化、民族精神命题,同时要特别关注加强文化交流,讲好中国故事,增强文化软实力问题。

  6. 几个重要时间节点,如五四运动100周年、建国70周年、改革开放40周年等,需要关注。

  今年时政备考内容之多几乎为历年之最,但即使再多的时事,在课本上都能找到依据。建议时政备考功夫要下在方向把握上、宏观了解上、准确分析上,让时政热点问题和课本理论相结合。

  冲刺时间虽短,却不能没有计划。建议考生列一个时间表,这样就能目的明确,条理清晰,使自己的复习进度和时间同步,心中不慌乱。

  另外要做一些有价值有方向的试题:一种是符合高考要求贴近高考思路的题,这种题做完后能获得高考答题的感觉;一种是自己经常容易失误的题,这种题做完后能使自己知道还存在什么问题,查缺补漏。

  在做题速度上,建议掐表标记每道题的做题时间,三科合理分配,以保证高考时解题时间的分配更加科学。

  这几年高考政治选择题通常是文综三科中相对容易的,但主观题对思维逻辑各种综合能力要求很高,所以政治选择题尽力不错少错,主观题尽可能拿分很重要,需要强调的是:

  选择题:注意设问要求、知识型陷阱、抓准材料中心思想和主旨,选最优选项,选项不要轻易修改等。

  最后,高中只是漫长人生的一段路程,而高考,更像我们奔赴一场和青春岁月里自己的约会,世间所有的努力不一定会有结果,但一定会有收获。最后阶段,让我们放平心态,坚持不懈,沉潜下来,用努力去筑造属于自己的未来和明天,祝大家高考梦想成真!

  高考对于每一个高三学子来说,其重要性不言而喻。所谓“十年磨一剑”,此前十几年的努力就要在这次检验中一见真章。如何更好的迎接这次大检验,收取“六月的遍地金黄”呢?现就历史学科的高考备考再谈以下几点:

  1、考前复习:勤于反思,回归课本二检以后,我们就一直强调要回归教材。高考前,更要对教材知识进行梳理,理清主干知识,把握阶段特征,明确知识结构,做到心中有数。对于生疏或遗忘的知识,要及时巩固。具体可以利用好教材的单元题目、章节目录,一一标注时间段,回想阶段特征和本阶段具体知识点。把教材内容设问化,把核心知识点题目化。不是太熟悉、太清楚的知识点重点梳理一下,切忌平均分配力量,更不能只动眼睛不动脑子,看了一遍又一遍,会的还是会,不会的还是不会。

  平时我们做的模拟题考查知识点相对较细,有利于对知识点查缺补漏和加深理解。但它和高考题的考察方向不完全一致,高考题更加注重对主流主干知识点的考察。所以临考前,不要再做大量难题,不要对某个题目进行过深的追究,把精力放在宏观知识的把握上。把往届的高考线年全国卷的三套题好好再看一下,找准手感。以前的错题也可以再看一下。

  面对高考,大家要有一个正确的心态、良好的情绪。要充满自信,减少对历史畏惧心理。因为重要知识点,我们已经无数次背过并理解透彻了;高考的考点,我们也已经在平时的训练中被无数次训练过了。所以我们坚信,只要能正常发挥,必定旗开得胜!

  1、按部就班,平定情绪。提前5分钟拿到试卷后,先不要急于解答,要按要求仔细填涂相关信息并认真检查,避免出现不必要的失误。然后用正式开考前的一两分钟时间,将整个试卷先大致看一遍,确定主观题答题顺序,并对主观题的难易程度,大致做到心中有数。

  答题时应遵循“先易后难勿恋战”的原则。高考试题编制上一般都有先易后难的特点,这样比较符合心理学原理。刚进考场时,绝大部分考生都会感到情绪比较紧张,其感知、记忆、思维等心理过程都还未完全适应考场的紧张氛围,没有达到思维的最佳状态。解答了几道比较容易的试题后,心情渐趋稳定,智力活动恢复常态,思维的灵活性和批判性大大提高,解题速度明显加快。而且,容易题做得越多,拿到的分数就越高,底气越足,自信心大大增强。遭遇难题时,若屡试不爽,则干脆跳过去,千万不能纠缠不休。试想想,一道15分的题目,你花了半个多小时才解答出来,即使正确,而因为你已付出了全场考试1/4的时间,却只得到了总分的1/10的回报,实在是得不偿失。这时候,说不定你已急得如热锅上的蚂蚁,方寸大乱了。千万不要为了追求局部的完美导致整体的平庸!

  心理学的晕轮效应表明,一个人对某人有了一定认识后,会影响到对此人其它方面的认识和评价。高考主观题阅卷是一项十分艰巨的任务。天气热、时间紧、工作量大、难度高。连光电阅读机也会因答题卡填涂不当而出现故障,何况是人呢!阅卷老师在这种高强度、枯燥、单调的批改过程中,难免会产生一种疲劳、厌烦的心态。现在高考的主观题一般都是“采点给分”,且给分的限度还有一定的弹性。若试卷涂涂改改,不堪入目,阅卷老师自然无法始终如一地在“丛生的杂草”中苦苦搜寻、披沙沥金。而阅卷老师突然发现一份字迹清楚、布局和谐、整洁美观、文理兼通的试卷,顿时会眼睛一亮,精神为之振奋。这样的试卷,不仅能得到客观上应得的分数,还能得到阅卷老师弹性限度内的“感情分”。假如两个考生的两道试题的得分点大致相同,而因卷面整洁与否而造成的分数“落差”,至少有2-5分。试想,若将整份试卷的各题、高考的各科累加起来,当是蔚为大观、令人震撼的。

  一些考生在平时即已养成一种陋习:一科考完后,急于对答案。考得好则沾沾自喜、怡然自得,而致下一科“大意失荆州”;考得不好则长吁短叹,黯然向隅,以致下一科考试无精打采,匆匆收场。实际上,这是胸无城府、心浮气躁的表现,乃考场之大忌。所以,在高考期间,不管考得怎样,都不要过多去想,自寻烦恼;更不要急于对答案,自添包袱。要善于及时遗忘,力求保持一种平和的心态,调整好情绪,全力以赴地准备下一场的鏊战。

  1、避免主观臆断,注重理性分析。就是说,克服“想当然”的思维习惯,重逻辑推理;严谨细腻,耐心细心,沉着冷静。2、似曾相识,尤须谨慎。就是说,遇到会做的题,或遇到平常做过的类似的题,不要大意,你依然需要仔细地将题目与选项完整地读完,然后将该题的分数稳稳的拿住。低中档题不失误,就是高分。3、遇到难题,条分缕析。读完题干后不知所云,摸不着方向,是为难题。冷静下来,不轻易放弃,重读一遍:抠时间,抠字眼,抓主旨,抓设问。还是搞不定,果断放弃,猜个答案。不要沉溺或深陷难题中无法自拔。再次强调,决定分数高低的关键不是那几个难题,而是那些低中档题。做好低中档题,最大限度得到自己应得分数,才是考试的重心之所在。4、胆大心细,一锤定音。找到题感,果断拍板;做完一题,丢掉一题;不回头检查,无绝对把握不修改答案。

  1、审题时要特别注意时间信息。2、设问要求必须细心研读,符合史实但偏离设问要求的选项坚决不选。3、将材料所述内容放到当时特定的历史条件下考量。4、长材料注意运用“主+谓+宾”简化材料来理解。5、几个选项都可以,选择更扣材料、概括更本质、更全面、不绝对的选项。

  材料题有两大优势,我们从不不畏惧。 一是有材料支持,提供有关信息; 二是设问分散、清楚明确。【把握两个审题艺术】1、注意分值,,看分答题。2、对题目设问,要有明确的回应。问什么答什么。

  体分为两种:内含式(依据材料,回答——)和外延式(依据材料,并结合所学知识回答——),答案要么在材料里,要么在课本里。所以对待历史大题,大家首先坚定信心,冷静思考,不管这道题的材料如何生疏,问法如何新颖,起点多么高,我们坚信,它的落点一定很低,答案一定是我们知道的内容;

  5、注意用语。答案用语要求使用学科的语言,尽量使用课本语言,尤其要注意课本中结论性语言,不能表述过于口头语、不能滥用文学性修饰语。【熟记经典历史学科答题语言,有助于大家从容答题。让阅卷老师感觉到你的功底深厚,增加你的印象分!】

  历史学科标签语言例举继承、批判、创新近代化(或现代化);民主化、法制化;工业化、城市化;世俗化;制度化;全球化、多极化;农耕文明、工业文明;精耕细作;制度变革;多元并存;社会转型可持续发展;区域性分工、区域性市场;从本国国情出发;文明的碰撞与交融

  1、民族问题或者中央与地方关系(政治经济思想角度)有利于加强中央集权,巩固国家统一;有利于统一多民族国家的巩固与发展;有利于缓和民族矛盾,加强民族团结;有利于增强民族意识;有利于民族的凝聚力,向心力,认同感,归属感;有利于该地区封建化(仅限落后的少数民族地区)有利于该地区经济的发展(开发);有利于经济文化的交流。

  经济方面经典术语,适应了某某时代的需要(商品经济,工业化)有利于历史的进步有利于缓和社会矛盾,稳定社会秩序;有利于改善民生;有利于构建和谐社会;有利于提高政府的财政收入;有利于社会经济(农业,商业,资本主义经济)的发展;有利于减轻农民负担,提高农民生产积极性,保证农民生产时间,有利于农业的恢复和发展;有利于综合国力的提高,国际地位的提高;有利于农产品商品化程度的提高或国内市场的扩大;有利于资本主义萌芽的增长某某体制改革或者调整要具体情况具体分析,走适合本国国情道路。

  政治民主方面(选官,社会制度调整等)顺应了某某时代的需要(商品经济,工业化),是历史的进步有利于推动本国近代化的发展进程,或推动政治民主化发展进程;有利于民主政治的完善和发展有利于壮大某某阶层的力量或提高某某阶层的政治地位有利于社会经济(农业,商业,资本主义经济)的发展;有利于综合国力的提高,国际地位的提高;某某体制改革或者调整要具体情况具体分析,走适合本国国情道路。有利于提高行政效率;有利于加强中央集权等

  思想文化方面(文化,教育,科技等)顺应了某某时代的需要(专制主义中央集权统一,商品经济,工业化),是历史的进步;冲击传统思想,有利于社会思想解放;有利于某某思想在社会得到广泛传播;有利于新式人才的培养,或有利于新式人才观发展有利于国民素质的提高;有利于外来文化在中国的传播(比如西学东渐)有利于中西方文化的交流和融合;有利于增强民族意识;有利于社会转型;有利于近代化……

  总之,高考虽“高”,但并不是高不可攀,并不可怕。只要我们准备充分,临场不乱,娴熟地运用应试技巧,就一定能正常发挥,战胜高考。

  亲爱的同学们,马上就要高考了,我们或多或少都会感到紧张,在这里送给大家一句话“知识能力一方面,心态稳定保持好,任尔东西南北风,风动旗动心不动”。关于地理学科的备考,从以下几方面来谈:

  考纲是考试命题的纲领性文件,后期复习中需要依据考纲结合考题进行查漏补缺。要认真研读近三年的高考试题,熟知各类知识在高考中考查的特点、答案设置、要点赋分等。结合参考答案,对照自己的答题情况,找到与参考答案的差距,站在命题者的角度来思考命题意图。

  同时要关注生活与热点中的地理,尤其是中国优秀传统文化、精准脱贫和“一带一路”背景下的工程建设、生态环境问题等,学会发现事件中隐藏的地理知识和原理,多角度深入地对事件进行剖析,提升对相关问题的分析能力,同时扩展视野、增长见闻。

  高中地理主要包括:自然地理五大原理规律(地球运动、大气运动、水体运动、地质作用、整体性与差异性)、人文地理五大区位理论(人口、城市、农业、工业、交通)、区域地理可持续发展(区域背景、发展条件、存在问题、方向措施)、旅游地理(资源评价、资源开发、设计规划、环境影响)、环境保护(资源问题、生态问题、污染问题的产生、危害与防治措施)。

  在最后复习阶段,要完善基础知识和主干内容,弄清、弄透基本原理、规律和理论,将着眼点放在迁移应用上,明确各地理要素、地理原理与规律的内在实质以及它们之间的内在联系,灵活地分析地理问题。

  同时,通过翻阅和重做之前的错题,查漏补缺,扫除知识盲点,弥补技能缺陷。其中,选择题错题重在“扫盲”,查找知识漏洞;综合题错题重在答题角度与解题技巧的归纳总结。通过重做错题,回归教材,查找已建立的知识体系中疏漏的内容,将知识体系补充完整。

  1、考试前:把烦心事抛到一边,保持轻松的情绪、良好的心态,要相信自己“全心投入,必有回报”。注意合理的饮食与作息规律,把最好的身心状态调整到高考考试期间,使自己发挥出最好的水平。另外,可以进行适当的体育活动,既能锻炼身体、增强体质,又能放松大脑、缓解紧张和疲惫,提高学习效率。

  2、考试中:拿到试卷后,要平静淡定,专注于在做的每一道题,做到“题难都难我不害怕,题易都易我不大意”,按照题目要求和解题步骤从容答题。

  (1)“审清题”:要认真读题,明确题意。明白题目问的是什么问题,该从哪些方向思考,避免答非所问。必要时要把重要的地方多读几遍,以防遗漏得分点。要注意中心词——成因、条件、影响、意义、措施、特征、差异、变化、关系等,注意限定词——时间、地点、事物、尺度、详略、针对性等,注意指令词——比较、判断、指出、说明、描述、简述、分析、阐述、评价等,注意题目分值设定——确定答案要点数量。

  (2)“读懂图”:地图是地理的第二语言,地理图表一般不给无用信息。读图的过程也是提取信息、调动和运用知识的过程。读图时要注意图名和类型、图例注记以及图表说明,明确读图的方法,根据设问再回头读图,提取隐性信息。

  (3)“明原理”:高考命题突出对主干知识、原理和规律的考查,注重考查运用地理原理和规律分析解决问题的能力。所以明确题目中的地理原理和规律很关键。

  (4)“重联系”:高中地理有一个十分重要的原理——“地理环境的整体性”原理,组成地理环境的各个要素(地形、气候、河流、植被、土壤)之间是相互影响,相互联系,相互制约的,“牵一发而动全身”,当一个要素发生变化时,其它要素乃至整个地理环境都会发生变化。因此我们在分析自然地理要素时,一定要重视自然地理各要素之间的联系。

  (1)选择题首先,要细读试题的主干和选项,看提供了什么明朗和“隐含”的条件,找出“关键词”和“限定词”,排除干扰信息,明确要选择的内容、方式和要求。然后,回忆联想与试题有关的地理名词、概念、原理,以及地理事物的名称、分布、特征、因果联系,在综合分析、比较后 ,排除“非正确选项”,筛选出符合题干要求的正确选项。最后,看清编码,准确选择、填涂。注意:涂卡时一定要认真核对,避免错位!

  在上述“审清题”“读懂图”“明原理”“重联系”的基础上,先在脑海中或卷子上列出简单提纲,再用规范的地理术语答题。注意“问什么答什么,想好再答”。针对卷面问题,建议答案段落化、要点化、序号化,字迹工整、大小适中、轻重有度,让阅卷人很容易就发现你的要点、关键词。